TIC, TAC, TEP son conceptos cada vez más consolidados dentro del sistema educativo. Aunque existen otros conceptos como las TRIC, que están progresivamente abriéndose paso en el entorno formativo al detectarse una brecha entre lo que supone un fuerte uso de lo digital en perjuicio de las capacidades sociales.
En las TRIC o Tecnologías de la Relación, la Información y la Comunicación, el factor relacional en un entorno digital es clave.
La capacidad de empoderamiento de los nativos digitales a través de redes sociales como Twitch, YouTube, Twitter, o videojuegos han modificado la manera de relacionarse. Las relaciones sociales que se establecen a través de la red, responden a una serie de comportamientos, formas de comunicación y valores que deberían ser itrabajadas para establecer unas relaciones saludables, que permitan socializar, emocionarse, conocer o sentir al igual que ocurre con aquellas ajenas al entorno digital.
El factor R conecta con los demás factores, con el tecnológico, informativo y comunicativo. Lo que da lugar a una comunidad de personas que participan y colaboran en el entorno digital, creando contenido, reflexionando y debatiendo sobre este. En definitiva, la tecnología va unida a esta perspectiva relacional, es decir, adquiere otro valor gracias al uso que hacen las personas.
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